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分卷阅读487 (第2/2页)
下讲台,用教鞭敲了敲第一排同学的桌子,示意对方作答。小个子男生似乎有点儿紧张,站起身来期期艾艾:“老师是我们人生的灯塔,是指引我们前进的方向。”狄老师笑了,看着男生摇摇头:“你错了,老师是那个背黑锅的人,替你们做拉不下脸事情的人。”教室里头发出一阵哗然。“在你们这个年纪容易冲动,感情用事,认为前程啊未来啊什么,这些都是虚的,只有眼前的朋友最真实。”她微微的笑了,“即使有人心中看重自己的未来,但在这样的大环境下,他也不敢真实的表达自己的意见。”成绩好的学生,真的愿意跟成绩差的孩子坐在一起吗?不,人有趋利避害的本能。表面上看,先进带后进,是全班共同进步的好办法。但是先进真的愿意带后进吗?高中学业繁重,大家的目标都是考大学。成绩好的学生压力更大,因为他们接近大学的希望更大。这个时候帮不上自己任何忙的同桌,反而需要自己花费额外的时间去帮忙辅导功课。他真的高兴去扮演这个助人为乐的角色吗?学习说到底是自己的事情。“如果成绩好的学生自己坐到后排去,成绩退步了,请问你们的心中会不会有怨怼?”教室里头又是一阵sao动。狄老师轻轻敲着手中的教鞭:“这个问题你们不用回答我,自己回答自己就行。”此时她已经在教室里头绕了整整一圈,停留在苏木桌旁:“请问现在的你,还为自己的鲁莽自鸣得意吗?”少年抬起头,认真地盯着班主任:“我选择的是跟林蕊共同进步。”他的视线微微扫过自己的同窗,“我也没有胁迫任何人,我认为高中生已经有能力,有觉悟,对自己的行为负责。”班主任笑了,不予置评。林蕊抓紧了双手,正要站起身,教室门口传来敲门声。两位穿着省实验中学校服的少年笑容可掬地站在门口:“老师,我们想耽误您跟大家三分钟的时间,说点儿事情。”校学生会要招新了,欢迎感兴趣的同学积极踊跃报名。学生会颇为豪气,相当有广告意识的引发了不少宣传单。从前传到后,落入林蕊手中的时候,她看到了上面文娱部部长也在招新。整个过程中,狄老师都表现出袖手旁观的状态。等到那两位学生会的同学慷慨激情的做完演讲之后离开,年轻的女教师示意前排同学将教室门关上。“我们省实验的学生会活动是不是丰富多彩?”教室里发出一阵sao动,有胆子大的学生鼓足勇气作答:“是的。”狄老师面带微笑:“那你们想不想参加?”班上学生面面相觑,谁都不敢轻易暴露自己。“没关系,当着老师的面,可以说出内心的真实想法。”狄老师晃了晃手中的教鞭,微微一笑,“放心,老师的底线是从不体罚学生。”大家哄笑起来,班上的气氛和缓了一些。“想。”排名第一的男生大着胆子作答。狄老师转过头去,微笑着看他:“为什么?”男生鼓足了勇气:“我想全方面的锻炼自
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